“兩有三解”平臺(tái)給力又暖心 不久前,阜陽(yáng)新聞網(wǎng)以《三亞學(xué)生暖心留阜上學(xué)!》為題,報(bào)道了五年級(jí)學(xué)生小帆因三亞疫情未能返回,滯留阜陽(yáng),最終在阜陽(yáng)市“兩有三解”平臺(tái)的幫助下,順利到東清小學(xué)借讀的暖心事。9月6日,又一個(gè)暖心消息傳來(lái):滯留阜陽(yáng)的三亞學(xué)生小瑜,也在平臺(tái)的牽線幫助下,順利到民族中學(xué)借讀,開啟了新學(xué)期的學(xué)習(xí)。 小瑜的老家在潁州區(qū)。今年暑假,在父親裴先生的陪同下,倆人從三亞回到老家,原本想著過(guò)完暑假就回去上學(xué),但由于當(dāng)?shù)赝话l(fā)疫情且目前仍處于管控階段,二人不得不暫時(shí)留在阜陽(yáng)。 “孩子今年正逢小升初,雖然三亞教育部門推行了線上教學(xué),但我們沒(méi)有完成報(bào)到,也沒(méi)有確定具體班級(jí),線上教學(xué)暫時(shí)沒(méi)法兒上。”在三亞定居多年、從事農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)的裴先生告訴記者,9月3日,在阜陽(yáng)新聞網(wǎng)抖音號(hào)關(guān)注到相關(guān)報(bào)道后,他隨即通過(guò)“潁淮新聞”客戶端、“阜務(wù)為民”小程序進(jìn)行求助,沒(méi)想到很快就接到了有關(guān)部門的反饋電話。 考慮到小瑜住在古商城附近,潁州區(qū)教育局本著就近就讀原則,將其安排到民族中學(xué)就讀?!拔覀?月5日上午接到反饋電話,6日一大早就送孩子入學(xué)了,眼下各方面都比較順利?!迸嵯壬屑さ卣f(shuō),特別感謝家鄉(xiāng)教育部門的幫助,也為“兩有三解”平臺(tái)點(diǎn)贊。 “只要群眾有需求,我們定當(dāng)竭盡全力辦理,真正幫助群眾解難解煩解惑?!闭劶跋嗬^解決兩名三亞滯留學(xué)生就讀問(wèn)題,潁州區(qū)網(wǎng)信辦副主任、市“兩有三解”平臺(tái)潁州分平臺(tái)負(fù)責(zé)人梁范然說(shuō)。 |
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