黨的二十大報告指出，“推動理想信念教育常態(tài)化制度化，持續(xù)抓好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史宣傳教育，引導人民知史愛黨、知史愛國，不斷堅定中國特色社會主義共同理想?！彼枷胝喂ぷ魇屈h的優(yōu)良傳統(tǒng)、鮮明特色和突出政治優(yōu)勢，是一切工作的生命線。要緊緊圍繞學習宣傳貫徹黨的二十大這一主線，上好機關思政課、學校思政課、企業(yè)思政課、農(nóng)村思政課、社區(qū)思政課和網(wǎng)絡思政課，把思想政治工作寓于為民辦實事、為企優(yōu)環(huán)境之中，用心用情用力搭建黨和人民群眾的“連心橋”，真正讓黨員干部受教育、人民群眾得實惠，讓“大思政”課成為干部群眾干事創(chuàng)業(yè)、了解政策、開拓思想、舒緩壓力、增強信心的重要精神食糧，不斷堅定中國特色社會主義共同理想，為現(xiàn)代化美好阜陽建設提供強大精神動力。

　　

　　上好機關思政課，強化組織引領力。圍繞學習宣傳貫徹黨的二十大精神，組織開展“思想傳下去精神提上來”“一微七團”（1個微宣講，社科名家、勞模、巾幗等7個宣講團）“五線”宣講（包線講、條線講、全線講、一線講、在線講）。以“書記講堂”為主要載體，在市直機關組織多場理論宣講報告會，推動習近平新時代中國特色社會主義思想在機關落地生根、入腦入心。同時，開展理論學習中心組“月月通報”制度、“季查”制度、“旁聽導學”制度，依規(guī)管理、從嚴治學，推動各級黨委（黨組）學習的制度化、規(guī)范化。

　　

　　上好學校思政課，強化價值塑造力。推廣“四步走”思政實踐教學模式，把課程內(nèi)容、理論知識、虛擬體驗與戶外實踐相結(jié)合，讓學生眼動、耳動、手動、心動，真切體會到國家發(fā)展的蓬勃生機和社會主義制度的優(yōu)越性。繼續(xù)開展“春風‘阜’面”微思政課比賽、年度優(yōu)秀思政課題評選等活動，選樹一批思政名師，打造一批思政金課，引導學生學習新思想、做好接班人。持續(xù)開展青少年愛國主義讀書教育活動演講、征文、知識競賽等活動，激發(fā)愛國熱情、堅定理想信念。

　　

　　上好企業(yè)思政課，強化工作感召力。各級要深入經(jīng)濟建設主戰(zhàn)場，當面傾聽企業(yè)負責人的意見建議，幫助企業(yè)解決發(fā)展難題，面對面宣講黨的政策理論，讓黨的理論轉(zhuǎn)化為促進經(jīng)濟社會發(fā)展的精神力量。通過用工云課堂、政策宣講直播間、網(wǎng)絡簽約等多種形式，組織習近平總書記系列重要講話、黨和國家重大決策學習，加強對助企紓困、穩(wěn)崗就業(yè)、穩(wěn)定運行、優(yōu)化營商環(huán)境等政策舉措的宣傳解讀，穩(wěn)定預期，增強信心，促進民營經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展。

　　

　　上好農(nóng)村思政課，強化魚水向心力。開展“聽黨話、感黨恩、跟黨走”宣傳教育活動，利用農(nóng)忙時節(jié)、節(jié)假日和重要評選表彰活動等契機，對群眾開展思想政治教育。比如，農(nóng)忙時開展“三送三問”（送資金、送政策、送技術(shù)，問所需、問得失、問計謀）活動；農(nóng)民工返鄉(xiāng)時，開展“回故鄉(xiāng)、看變化、向未來”活動。掰開揉碎講道理，深入淺出話常識，通過藝術(shù)化宣講形式，提升農(nóng)村思想政治教育實效。

　　

　　上好社區(qū)思政課，增添振興新活力。通過強化黨組織領導、健全村級組織工作運行機制、推廣“四事四權(quán)”工作法等形式，為村民搭建議事平臺，共同解決村內(nèi)大事小情。同時，加強對小微權(quán)力的監(jiān)督制約，充分保障村民的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)、決策權(quán)。開展“憶崢嶸歲月”“曬幸福生活”“樹文明新風”“講善治故事”“展振興夢想”等活動，引導教育群眾堅定信心跟黨走，努力奮進新征程。

　　

　　上好網(wǎng)絡思政課，強化共振發(fā)合力。運用移動傳播平臺，繼續(xù)辦好理論政策宣講類抖音號——“阜陽微宣講”，日?；瞥觥睹咳找弧傲暋痹挕贰秾W習用典》等欄目，組織策劃拍攝《偉大的奮斗：從一大到二十大》《中國共產(chǎn)黨的“十萬個為什么”》等系列視頻，在“學習強國”全國平臺推廣傳播。深入開展“兩有三解”活動，從“被動聽”變?yōu)椤罢埬f”，把“身邊小事”當成“心頭大事”，推動“家里的事由家里人商量著辦、阜陽的問題就在阜陽解決”，有效疏導網(wǎng)絡社情民意，形成推動黨心民意同頻共振的磅礴合力。

　　

　　（作者單位：阜陽市委宣傳部）