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為切實提高全體師生在遭遇突發(fā)災(zāi)害時的逃生自救能力，積累學(xué)校處置突發(fā)事件的經(jīng)驗，6月2日上午，阜陽市插花中學(xué)舉行了防震和消防疏散演練活動。 此次演練根據(jù)主題和場地不同，分為兩個階段舉行。首先在教學(xué)區(qū)舉行的是防震應(yīng)急疏散演練。伴隨著第一聲警報響起，教室內(nèi)的學(xué)生在班主任的組織下借助課桌、墻、書包等進(jìn)行“三角區(qū)”的防震避難訓(xùn)練。第二聲警報響起，全體學(xué)生立即在老師的指揮下，雙手或書包護(hù)住頭部，不推搡、不喧嘩，按事先預(yù)設(shè)的逃生通道緊張有序地疏散到指定位置。隨后，在學(xué)生生活區(qū)進(jìn)行了消防應(yīng)急疏散演練，師生捂住口鼻聽從指揮，認(rèn)真進(jìn)行模擬疏散。
演練結(jié)束后，師生們在阜陽市消防救援支隊人員指導(dǎo)下，對滅火器材進(jìn)行了學(xué)習(xí)，并在實際操作中認(rèn)識并了解了消防器材的操作方式和用途。插花衛(wèi)生院工作人員為大家就常見意外的急救處理知識進(jìn)行了講解，并通過生動具體的實際操作演示，普及了自救互救的技能知識，提高了師生應(yīng)對突發(fā)和意外傷害的應(yīng)變能力。 據(jù)悉，演練前，學(xué)校制定了詳細(xì)的防震消防應(yīng)急演練方案，規(guī)定了演練信號、各班級的疏散路線以及疏散后的集合地點，明確了各班主任和樓層聯(lián)絡(luò)員的崗位職責(zé)。兩次演練活動均達(dá)到了預(yù)期的效果，給學(xué)生上了一堂生動直觀的安全教育課，為創(chuàng)建“和諧校園、平安校園”奠定了堅實的基礎(chǔ)。 |
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