11月27日,參加“機(jī)遇中國·駐華使節(jié)見證安徽高質(zhì)量發(fā)展”國際傳播活動(dòng)的駐華使節(jié)們,走進(jìn)了阜陽技師學(xué)院和樂地·潁淮之光數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展基地,深入了解了安徽在職業(yè)教育、文化傳承與創(chuàng)新方面的積極探索和顯著成果。 駐華使節(jié)在阜陽技師學(xué)院參觀 駐華使節(jié)在阜陽技師學(xué)院參觀 學(xué)生在阜陽技師學(xué)院學(xué)習(xí) 學(xué)生在阜陽技師學(xué)院學(xué)習(xí) 學(xué)生在阜陽技師學(xué)院學(xué)習(xí) 學(xué)生在阜陽技師學(xué)院學(xué)習(xí) 阜陽技師學(xué)院完備的教學(xué)環(huán)境 阜陽技師學(xué)院完備的教學(xué)環(huán)境 在阜陽技師學(xué)院,駐華使節(jié)們首先參觀了學(xué)院的多個(gè)實(shí)訓(xùn)基地,包括航天產(chǎn)品生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、電梯實(shí)訓(xùn)基地、智能焊接機(jī)器人實(shí)訓(xùn)基地等。這些實(shí)訓(xùn)基地展示了學(xué)院先進(jìn)的設(shè)施設(shè)備和教學(xué)理念,尤其是“三轉(zhuǎn)四像”的辦學(xué)模式,即“校長圍繞廠長轉(zhuǎn)、專業(yè)圍繞產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)、教學(xué)圍繞生產(chǎn)轉(zhuǎn)”和“學(xué)校像工廠、教室像車間、老師像師傅、學(xué)生像徒弟”,給使節(jié)們留下了深刻印象。 學(xué)院通過校企合作項(xiàng)目為學(xué)生提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)和就業(yè)渠道,幫助他們更好地適應(yīng)市場(chǎng)需求,實(shí)現(xiàn)順利就業(yè)。駐華使節(jié)們對(duì)學(xué)院在職業(yè)教育方面的努力和成果表示贊賞,認(rèn)為這為安徽乃至中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了有力的人才支持。 樂地·潁淮之光數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展基地文創(chuàng)展區(qū) 樂地·潁淮之光數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展基地文創(chuàng)展區(qū) 樂地·潁淮之光數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展基地文創(chuàng)展區(qū) 樂地·潁淮之光數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展基地文創(chuàng)展區(qū) 小朋友在樂地·潁淮之光數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展基地參觀 隨后,駐華使節(jié)們來到了樂地·潁淮之光數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展基地。該基地是阜陽市推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展、促進(jìn)文化旅游融合的重要平臺(tái)?;貎?nèi)設(shè)有數(shù)字文化綜合研學(xué)實(shí)踐基地、數(shù)字非遺民俗文化街區(qū)等多個(gè)功能區(qū),通過全息沉浸式、直觀感受式、研學(xué)互動(dòng)式體驗(yàn),展示了中華民族文化的博大精深。駐華使節(jié)們?cè)谶@里詳細(xì)了解了基地在數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展方面的積極探索和實(shí)踐,體驗(yàn)了非遺手工藝活態(tài)傳承,他們紛紛表示,這些既具有深厚文化底蘊(yùn)又富有創(chuàng)新精神的工藝品,將在自己的國家受到歡迎。此外,他們還參觀了數(shù)字非遺民俗文化街區(qū),充分感受安徽在數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)方面的創(chuàng)新和發(fā)展。 近年來,阜陽在區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)升級(jí)、綠色轉(zhuǎn)型等方面積極作為,正以前所未有的速度和質(zhì)量,邁向高質(zhì)量發(fā)展的新征程。通過此次活動(dòng),駐華使節(jié)們對(duì)安徽的發(fā)展成就有了更深入的了解,并對(duì)共同探索更多互利共贏的模式進(jìn)行了深入交流。(文/圖 劉旭東) |
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