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鄉(xiāng)村振興，鄉(xiāng)風(fēng)文明是保障；文明鄉(xiāng)風(fēng)，家風(fēng)傳承是抓手。習(xí)近平總書(shū)記指出“家風(fēng)是社會(huì)風(fēng)氣的重要組成部分”，并對(duì)“培育文明鄉(xiāng)風(fēng)”作出重要指示。黨的二十屆三中全會(huì)《決定》提出“實(shí)施文明鄉(xiāng)風(fēng)建設(shè)工程”“健全發(fā)揮

城市是現(xiàn)代化的重要載體，讓城市更加安全宜居是人民群眾的熱切期盼。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，城市安全發(fā)展面臨的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)更加復(fù)雜多變，建設(shè)韌性城市成為必然選擇。黨的二十屆三中全會(huì)提出“深化城市安全韌性提升行動(dòng)

改革作為發(fā)展的動(dòng)力，由問(wèn)題倒逼而產(chǎn)生，又在不斷解決問(wèn)題中得以深化。黨的二十屆三中全會(huì)審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《決定》）提出，“堅(jiān)持守正創(chuàng)新，

摸著石頭過(guò)河是指在情況不明、經(jīng)驗(yàn)不足的情況下，從實(shí)踐出發(fā)探尋改革路徑的一種改革策略。習(xí)近平總書(shū)記指出：“對(duì)于胸有成竹的、思慮縝密的，那就要搞頂層設(shè)計(jì)；對(duì)于心里沒(méi)底的、還不成熟的，就摸著石頭過(guò)河”。

“干事熱情”與“科學(xué)精神”是推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的兩個(gè)關(guān)鍵因素，分別代表積極的主觀感情和理性的思維方式，兩者相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)，體現(xiàn)了有勇有謀、智勇雙全。習(xí)近平總書(shū)記指出：“要把干事熱情和科學(xué)精神結(jié)合起來(lái)

事必有法，然后可成。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)持用馬克思主義觀察時(shí)代、把握時(shí)代、引領(lǐng)時(shí)代，不斷深化對(duì)改革規(guī)律的認(rèn)識(shí)，科學(xué)回答了全面深化改革的一系列重大理論和實(shí)踐問(wèn)題，創(chuàng)造性提出了

堅(jiān)定文化自信，是事關(guān)國(guó)運(yùn)興衰、事關(guān)文化安全、事關(guān)民族精神獨(dú)立性的大問(wèn)題。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“文化自信，是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量。”習(xí)近平文化思想豐富發(fā)展了馬克思

　　改革是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。改革，首先要明確改什么、不改什么，否則就可能南轅北轍，產(chǎn)生不可逆轉(zhuǎn)的嚴(yán)重后果。在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神專(zhuān)題研討班開(kāi)班式上，習(xí)近

黨的二十屆三中全會(huì)《決定》提出：“著力解決干部亂作為、不作為、不敢為、不善為問(wèn)題?！毕噍^于因政績(jī)觀錯(cuò)位、私心過(guò)重而引發(fā)的亂作為、不作為和不敢為，“不善為”干部雖然在主觀上抱有干事創(chuàng)業(yè)的意愿，卻因缺乏

改革是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十屆三中全會(huì)第二次全體會(huì)議上的重要講話(huà)中指出：“各地區(qū)各部門(mén)要樹(shù)立全國(guó)一盤(pán)棋思想，自覺(jué)在大局下行動(dòng)，全力以赴把黨中央確定的原則、明確的舉措、提出的要求不折不扣

北京朝陽(yáng)區(qū)，街道與企業(yè)共建全時(shí)驛站，讓快遞員和外賣(mài)騎手有了24小時(shí)“加油站”，同時(shí)為優(yōu)化城市治理打開(kāi)新空間：城市“奔跑者”們可以發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，第一時(shí)間把發(fā)現(xiàn)的民生問(wèn)題反饋給社區(qū)工作人員。　　　　

習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“著眼滿(mǎn)足人民群眾多樣化、多層次、多方面的精神文化需求，提升文化服務(wù)和文化產(chǎn)品供給能力，增強(qiáng)人民群眾文化獲得感、幸福感?！秉h的二十屆三中全會(huì)《決定》提出：“建立優(yōu)質(zhì)文化資源直達(dá)基層，

習(xí)近平總書(shū)記在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神專(zhuān)題研討班開(kāi)班式上指出：“廣泛凝聚共識(shí)、充分調(diào)動(dòng)一切積極因素，對(duì)順利推進(jìn)改革十分重要?！惫沧R(shí)是奮進(jìn)的動(dòng)力。黨的二十屆三中全會(huì)《決定》

黨的二十屆三中全會(huì)提出，“構(gòu)建更有效力的國(guó)際傳播體系?！碑?dāng)前，世界之變、時(shí)代之變、歷史之變正以前所未有方式展開(kāi)，加強(qiáng)國(guó)際傳播能力建設(shè)，提升國(guó)際傳播效能，講好中國(guó)故事、傳播好中國(guó)聲音，是新征程上加強(qiáng)

黨的二十屆三中全會(huì)提出，“優(yōu)化區(qū)域教育資源配置，建立同人口變化相協(xié)調(diào)的基本公共教育服務(wù)供給機(jī)制。完善義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡推進(jìn)機(jī)制，探索逐步擴(kuò)大免費(fèi)教育范圍。”學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神，要深化教育綜合改革，統(tǒng)籌