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秦曉藝?yán)蠋煟ㄓ乙唬┖筒糠謱W(xué)生 （圖片由受訪者提供） 不知不覺(jué)，暑假漸近尾聲，老師們也即將投入到新學(xué)期的工作中。很多人好奇：暑假期間，阜陽(yáng)的老師都在忙些什么呢？近日，記者打開(kāi)4位老師的“朋友圈”，一起來(lái)看看他們的暑假生活吧。 意外被畢業(yè)生“家訪” 這個(gè)暑假，阜合實(shí)驗(yàn)中學(xué)“95后”班主任秦曉藝的內(nèi)心被一群“小可愛(ài)”溫暖到了。她所帶的初三（5）班學(xué)生們已經(jīng)畢業(yè)，想到今后大家見(jiàn)面的機(jī)會(huì)少了，她多少有些傷感。但讓她沒(méi)想到的是，孩子們相約一起來(lái)到她家中拜訪，共敘師生情。 8月4日，秦老師的班級(jí)群里炸開(kāi)了鍋，10多個(gè)學(xué)生喊著要到秦老師家“蹭飯”，嘗嘗老師的廚藝。 原來(lái)，中考前秦老師為了鼓勵(lì)學(xué)生們努力學(xué)習(xí)，向大家承諾考得好就做飯給他們吃。學(xué)生們也很爭(zhēng)氣、很懂事，以刻苦拼搏兌現(xiàn)了和秦老師的約定。 當(dāng)天，學(xué)生們有的帶著鮮花，有的帶著高中錄取通知書(shū)，有的帶著祝福小卡片，來(lái)到秦老師家，與她擁抱、合影。秦老師也拿出了看家本領(lǐng)，下廚做了滿滿一大桌菜，可樂(lè)雞翅、豆角燒排骨……都是孩子們愛(ài)吃的。大家舉起飲料干杯，玩“真心話大冒險(xiǎn)”游戲，有著說(shuō)不完的話。 “他們青春、陽(yáng)光，已經(jīng)有了大孩子的樣子?！痹俅我?jiàn)到這些曾朝夕相處的學(xué)生們，秦老師既自豪又不舍，心中滿是感慨：“很開(kāi)心陪伴、見(jiàn)證了孩子們的成長(zhǎng)。愿孩子們前程似錦，一路光輝。” 為學(xué)生們加油打氣 暑假期間，為提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，阜陽(yáng)市清河路第一小學(xué)二（1）班班主任唐萍一直鼓勵(lì)、支持學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持體育鍛煉。“雖然放假了，但我仍陪伴著他們，為他們加油打氣，做他們的‘堅(jiān)強(qiáng)后盾’?！碧评蠋熜χf(shuō)。 唐老師所帶的班級(jí)中，有17個(gè)孩子成為了市博物館的小志愿者，義務(wù)為參觀者講解。孩子們?cè)陴^內(nèi)“上崗”時(shí)，唐老師準(zhǔn)會(huì)到場(chǎng)聆聽(tīng)，結(jié)束后再幫助孩子們修改講解詞增強(qiáng)感染力?！斑@個(gè)暑假就要過(guò)去了，孩子們進(jìn)步很大，不僅增進(jìn)了對(duì)阜陽(yáng)的了解，還鍛煉了勇氣和語(yǔ)言表達(dá)能力?！?/span> “孩子們健康成長(zhǎng)，需要家校共育?！笔罴僦校评蠋煱凑諏W(xué)校安排，積極組織學(xué)生參與“學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒，運(yùn)動(dòng)強(qiáng)健體魄”主題“無(wú)作業(yè)日”活動(dòng)。 她提出，學(xué)生和家長(zhǎng)一起觀看巴黎奧運(yùn)會(huì)，為中國(guó)體育健兒加油。“大家用拍照片或視頻的形式記錄下難忘的瞬間，相互交流心得體會(huì)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感?！迸c此同時(shí)，她還邀請(qǐng)學(xué)生和家長(zhǎng)一起參加全民健身運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)健體魄、磨煉意志。 “身體健康是孩子們茁壯成長(zhǎng)和生活幸福的基礎(chǔ)。”看到孩子們踴躍分享運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，唐老師發(fā)自內(nèi)心地為他們感到高興。 找到工作與生活的平衡點(diǎn) 中考結(jié)束后，今年擔(dān)任阜陽(yáng)未來(lái)學(xué)校初三畢業(yè)班班主任的季德民，沒(méi)有因?yàn)閷W(xué)生的畢業(yè)離校而立即進(jìn)入“休息”模式?！拔沂紫瓤偨Y(jié)本學(xué)期工作，然后對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、用電、防溺水、防火等安全教育，最重要的是指導(dǎo)學(xué)生填報(bào)中考志愿……忙得沒(méi)有一天閑工夫?！奔纠蠋煾嬖V記者，直到8月，他才真正有了空閑。 “平時(shí)忙著操心學(xué)生，陪伴自己家孩子的時(shí)間反而少了。”季老師說(shuō)，暑假他陪孩子去合肥參加了“央音”全國(guó)青少年藝術(shù)展演小提琴組比賽，女兒的進(jìn)步讓他感到很驚喜?！捌綍r(shí)沒(méi)時(shí)間關(guān)注她學(xué)琴、練琴的事情，對(duì)她的關(guān)心缺失很多?！边@個(gè)8月，季老師看著孩子做作業(yè)，陪孩子打球、玩耍，主打一個(gè)“專職陪娃”。 8月7日立秋那天，季老師一家三口飛往海南，開(kāi)始了一場(chǎng)親子之旅。在?？谑?，他們逛了著名的騎樓老街，品嘗了海南特色美食。在陵水縣，他們看清水灣“玻璃?！保诩?xì)如面粉的沙灘上踏浪、挖沙子，體驗(yàn)“趕?！保胶Ｐ呛腕π?，孩子玩得開(kāi)心極了。來(lái)到三亞市，他們打卡了南山海上觀音、椰夢(mèng)長(zhǎng)廊等著名景點(diǎn)。碧海藍(lán)天下，陪在家人身邊，季老師覺(jué)得平時(shí)緊繃的身心都得到了放松。 “假期多陪陪家人，找到工作與生活的平衡點(diǎn)，親子關(guān)系、家庭氛圍更加和諧。”季老師說(shuō)。 計(jì)劃完成5個(gè)目標(biāo) 在周圍人眼中，阜南科技藝術(shù)學(xué)校的“95后”音樂(lè)教師王倩文的暑期生活充實(shí)又有趣。 “老師需要不斷給自己‘充電’?！蓖趵蠋熣f(shuō)，“暑假剛開(kāi)始，我在學(xué)校里抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)新知識(shí)，然后出差培訓(xùn)、參加招生宣傳等，直到7月底才迎來(lái)屬于自己的‘暑假’?！?/span> 出差期間，王老師十分想念阜陽(yáng)美食，一回來(lái)就迫不及待約上好友聚會(huì)談天、品嘗美味?！笆罴?，不少外地的教師朋友來(lái)阜陽(yáng)旅游，我給他們當(dāng)‘導(dǎo)游’兼‘宣傳大使’，介紹阜陽(yáng)的人文歷史、特色美食等?！蓖趵蠋熣f(shuō)。 完成學(xué)校工作正式開(kāi)啟屬于自己的暑假生活后，王老師先是“飽睡”了兩天，補(bǔ)一補(bǔ)工作時(shí)缺失的睡眠。然后，她給自己制定了一個(gè)暑期計(jì)劃，完成“克服拖延癥”“持續(xù)看書(shū)學(xué)習(xí)”“加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，早睡早起”“堅(jiān)持泡腳，認(rèn)真護(hù)膚”“高效陪伴孩子”5個(gè)目標(biāo)。 |
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