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這里是阜陽
阜務為民
這幾年，隨著教育均衡發(fā)展的不斷實施 ，學校之間的差距確實在縮小，學位的權利空間也在不斷壓縮。可是，在一切為了孩子、為了孩子的一切心理驅使之下，“花錢上好學校騙局”仍有存在的空間。騙子往往打著“內(nèi)部指標”“我有關系”等旗號招搖撞騙。 騙子是可恨的，被騙者也是可恨的。為何要“明知山有虎偏向虎山行”？應該說，這都是望子成龍、望女成鳳的攀比心理導致的。不過換一種角度看，其實，這背后是對教育資源的焦慮。 報道中的耿女士為何被騙？答案似乎是十分簡單的，那就是讓孩子上理想的學校，換句話說，就是事實存在好學校和孬學校之分。前者是資源硬件好的學校，教育水平高的學校；后者是資源硬件不好的學校，教育水平不高的學校。固然，孩子的學習成績好孬與自身有關系，而你又不得不承認的是，也與教育水平有關系。 因此，僅僅靠抓幾個騙子，是不能完全解決問題的。只要好學校和孬學校事實依然存在，老掉牙的騙局就永遠有市場?！罢谊P系”“托人情”也就會一直存在。即便“找關系辦不成事”，對于人們來說，也還會有“有棗沒棗打一竿”的心理。所以，對于家長而言，切不可失去理智。 對于教育部門而言，則需要做的事情是讓教育更均衡，讓學校和學校之間的教育質(zhì)量“一碗水端平”。沒有了學校之間的差距，騙子自然也就無用武之地了。 |
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